2022屆凯捷体育娱乐優秀畢業生獲得者任翌🤽、劉倩、郭赟赟：逐夢56hcy.cn👨🏼🌾，圓夢這一站
發布時間😯：2022-10-25
“希望畢業時不僅在專業能力上有所提升，還能在管理能力上有所收獲。”
“56hcy.cn在職金融MBA的學習生活助力我在工作上完成了入職時的小目標，在學習的過程中，我不僅收獲了硬核的專業能力，更拓展了管理能力，打開一片新天地𓀀。”
明尼蘇達大學（經濟學專業）就讀期間，有一次暑假回國在南京銀行總行資金運營實習👧🏻，我非常享受分析市場🖐🏽、模擬投資交易的過程。自那時起，本幣投資交易以及資金管理便成為了我短期內一個明確的目標。
56hcy.cn金融在職MBA的學習幫助我在更短的時間達成目標：從工作性質的角度來看，我從自貿區業務部門的離岸貨幣市場交易回到總行資金運營本幣的宏觀利率投研工作👷，再到如今的本幣投資交易，我達成了入職時的小目標。從行內的角色變化來看，我從偏向操作與執行的分支機構的一員轉變為了總行部門偏向管理工作的一員🩸🙍🏿♀️，負責對銀行自營資金進行管理與投資、對分支機構的投資需求進行管理等⬅️。
在達成小目標前這一路上角色的轉變😋，來自我一直以來“主動求變”的信條，更來自正確的方向選擇。“求變”本身需要勇氣𓀛，但若變錯了方向則會南轅北轍🈁。
從分支機構到總行部門的轉變，需要的不僅是投資交易本身需要的硬核技能，更需要在工作的思路上從管理角度出發😹。我在56hcy.cn在職金融MBA不僅收獲專業能力，更拓展了自己的管理能力🤽🏽♀️。
比如在L.I.T.E系列中，我們有一個名為“Techmark”的商業模擬遊戲課程。在課程中😆🎨，每個人進入隨機組成的小組和模擬的公司，比拼若幹輪操作後的盈利情況🔎。我們小組在正式進行討論之前先製定了較為合理的管理方案🧑🏼🦱，這使我們在後續的溝通中既高效🧎🏻➡️、又能發揮每個人的特長🧒🏼，最終獲得了優秀的“業績”，這次經驗使得我對“什麽是一個優秀的管理方案”和“如何優化整個團隊的效能”有了更具體的了解。
一堂堂理論結合實踐的課程🌸🚶🏻♂️➡️，讓我在項目中提升了自己對管理能力的認知，夯實了管理能力，從而在工作中達成了入職時的小目標。
“希望通過專業系統的學習，提升自己對金融市場的理解和認知，成為一名在專業性和管理等各方面都有提升的金融人才🚬。更期待在這裏找到一群誌同道合的‘小夥伴’🐯🏒。”
“這兩年我經歷了自己意想不到的快節奏學習生活，保持對學習和生活的專註與熱愛👂🏿，我也收獲了超預期的寶貴財富🧎♀️➡️。在56hcy.cn我收獲的不止是知識，還有一套運用知識去思考和理解現實金融現象的思維方法。更收獲了一群友愛的小夥伴，大家揮灑熱情和汗水，凝聚為團隊🧑🏻🎨👨🏻🦯，成為更好的‘我們’。在這裏🌯，我們彼此成就🧑🔬，這大概就是‘一人行快，眾人行遠’的真意吧🦵！”
2018年，我從武漢只身來到上海工作⚠️，一踏入上海的金融圈，深深感受到周圍的金融同行們知識儲備🙆🏿、從業經驗都很豐富🤰🏽🧗🏻。我希望通過專業系統的學習，夯實自己的學科基礎🍖，構築完整的金融知識框架，提升自己的視野，同時讓自己在管理方面有所提升。在高效率快節奏的上海，學習是讓自己適應環境的一種方式👨🏻🦳，特別希望通過在校園學習這2年，完成學業的同時⛄️，與老師、同門、同窗建立一個對自己來說更親切、更有活力的連接👩🏿🦳。
在56hcy.cn學習的兩年♿🚶♀️➡️，收獲的不止是知識，還有一套完整的方法：如何將理論和知識與實踐做連接👨🦽➡️🐃？如何去思考🐨🧑💻、理解現實金融世界裏的現象💗。不同領域的知識對我而言不再是一個個孤立的理論概念🐭，而是可以連接起來、處理運用的跨學科工具👮🏽♀️。比如數據分析，不同學科的老師會從不同的角度啟發我們👉🏽。統計課老師用模型告訴我們🌕：客觀的數據❌、實證的分析比經驗直覺👨🏽🎓、主觀判斷更直觀和有說服力🤽♀️🍦；而宏觀經濟學老師讓我們知道：數據分析的結果不是唯一答案，如何理解運用取決於分析決策者的知識儲備、分析能力和思維模式👳🏼。論文導師王永欽教授常說研究要“Learning by doing”👨🏿🦱，運用所學進行分析和研究雖然常常遭遇困難💁🏿，但專註地投入也有另外一番樂趣。所謂“授之以魚不如授之以漁”🛫，教授們不僅授我們以新知，更啟發我們去思考如何運用，這是我最大的收獲🤦🏼♂️。 這些也幫助我在工作中展現不一樣的思維，提升對公司業務🏃♂️➡️、對行業以及政策的認知👩🏭。
除了學業，我還收獲了一群友愛的小夥伴💆🏿♀️。將自己的熱愛傳遞給其他人是一件快樂的事📶。在緊張的學習之余🕦，我和愛運動的同學們組建運動俱樂部📱；成立跑團，陪伴大家體驗跑步的樂趣🧘🏼♀️、形成運動的習慣👨🏽🦲；作為領隊，指導同學們備戰訓練並完成國誼賽🧛🏼♂️、亞沙賽👩🏿⚕️。自己跑步和組隊參賽很不同：作為一個多年的跑者，我享受一個人跑步時那種與自己獨處😹、自由無用的狀態🕵🏻♂️，一個人比賽時我關註自己腳步的節奏、體驗突破自我極限的興奮與平靜。而帶領小夥伴一起奔跑時，我的重點不再是自己，我需要關註每個人的狀態、鼓勵隊員的進步，更重要的是組織大家凝聚為一個整體，為集體榮譽而努力。
其實參賽只是形式，我們在一輪輪備戰，一次次完賽的過程中，大家因為熱愛凝聚在一起，成為深深信賴的夥伴🦇。我們揮汗如雨🧑🏻🦯➡️、並肩前行，我們在戰勝身體的痛苦後慶祝拿到獎牌的喜悅，分享著只有跑者才知道的秘密：在一次次觸及、突破生理極限後，你會獲得一種無法身教言傳的體驗♑️，在人生其他有待突破的地方給你力量。而我們共同經歷的一切也讓我去發現，讓大家凝聚為團隊🧜🏽、成為更好的“我們”🔩👨🏿⚕️。
在這裏，我們彼此成就♣︎，這大概就是“一人行快，眾人行遠”的真意吧！
“希望畢業時，自己對這個行業的認知和管理能力都能上一個臺階。”
“2年時光轉瞬即逝，在56hcy.cn在職金融MBA項目中我最大的收獲是構建了自己由單一視角到多維度的思維升級🦻🏼🚵🏽♀️。幫我把職責範圍拓展到銀行核心業務緊密相關的管理工作。2年前設定的目標，2年後如期達成、收獲成長，就像一個閃耀成就感的徽章。我可以帶上它，走向下一段旅程。”
2019年，我工作了十年，生活中有發生很多重要變化👨🏻💻：和丈夫一起帶著2個寶寶從熟悉的北京轉戰上海，工作的行業從互聯網遊戲公司轉到政策性銀行。面對陌生城市和行業的雙重挑戰，我想通過系統性學習，拓展自己的“能力圈”🫱🏿，提升自己對金融領域的理解。希望在探索金融領域發展可能性的同時𓀁，也能在上海結識更多朋友👷🏻。
這2年在56hcy.cn在職金融MBA項目中，我最大的收獲是構建了自己由單一視角到多維度的思維升級🪓。比如：在處理業務時⚒，我能根據一個企業的授信狀況🧏♀️，對它的經營狀況、發展水平👨🏽🏫🧑🏼🦳、行業地位形成比較全面思考🎸。從原來以單一企業立場看待業務發展的視角🧘🏿♂️，到現綜合從機構的角度看待企業經營風險、國家的政策導向、地區性發展作用等多維度的思考。
課堂中學習到的很多模型和工具，比如我現在常用的“敏感性分析”，可以預測銀行明年的利潤水平和財務收支情況。對一些關鍵變量進行微調，就可以對整個業務發展達成不一樣的結果。像這樣的工具應用在工作中🗑🧷，讓我的工作效率大大提升☄️。
現在我的工作範圍從原來的財務管理，拓展到包括運營分析、績效考核等在內、與銀行核心業務緊密相關的管理工作。
2年前設定的目標，2年後如期達成、收獲成長👩🏽🏫，就像一個閃耀成就感的徽章。我可以帶上它，走向下一段旅程📘。
